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甲骨文好好玩 十二生肖的故事(新版)

甲骨文好好玩

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9789578640658
歐陽效平
鄭如?
小熊出版
2018年11月07日
100.00  元
HK$ 85  






ISBN:9789578640658
  • 叢書系列:精選圖畫書
  • 規格:精裝 / 44頁 / 18.5 x 18.5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 新版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:3歲~10歲
    精選圖畫書


  • 童書/青少年文學 > 圖畫書 > 知識繪本

















      ☆年度「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎☆

      玩一場塗鴉的遊戲,認識漢字的起源

      原來寫字和畫畫一樣好玩!



      德高望重的中國書法家爸爸,說給寶貝女兒聽的故事,介紹漢字始祖——甲骨文,進行一連串的親子對話與識字遊戲。



      對於正在學習認字的孩子來說,中文字奇妙又有趣,一筆一劃簡單又複雜。「原來它們是這樣被發明出來的呀!」讓我們一起從三千多年歷史的甲骨文中,發現古人的睿智吧!



      古人依照周遭事物的形狀創造出甲骨文,既是畫也是文字。「好」這個字,雖然都是由「女」和「子」組成,竟然有時像是女人緊緊抱著小孩,有時則像女人用手輕輕的撫摸著孩子,或是有點距離的看著孩子。還有「子」這個字,是不是長得很像小孩子呢?「兔」這個字,還有兩隻長長的耳朵呢!咦?「狗」和「豬」字長得好像,但又有什麼不一樣呢?你找到「文」字了嗎?「文」字中有顆心,你覺得古人想透過這個字,告訴我們什麼道理呢?



      這本書把象形文字「甲骨文」當作「圖畫」。每頁下方列有和現代中文字的對比,可以和孩子一起猜一猜、想一想。



      *有注音



    本書特色



      ●內附12頁「家長手冊」,介紹甲骨文的由來,以及本書的使用方法,還有親子同樂小活動。



      ●與學齡前孩子共讀本書:先讓孩子聽故事,讓他們享受十二生肖傳說的樂趣。同時,與他們一起猜書中的圖畫代表什麼字,也可以摸摸畫,用手指描圖案,引起他們對文字的興趣。



      ●與小學一、二年級的孩子共讀本書:他們可以體會甲骨文像圖畫一般的豐富表現,這個年紀的孩子也可以開始以甲骨文當暗號玩遊戲。

      ●中、高年級的孩子以及大人讀本書:可以接觸到已有三千多年歷史的甲骨文,感受古人造字的創意,並享受歐陽先生的書法之美。



    名家推薦



      兒童文學作家 方素珍 熱情推薦




      歐陽先生繼承祖先歐陽詢的名譽和傳統,晚年克服病軀,利用左手書寫甲骨文直到辭世。歐陽先生的學識與品行的結晶,都在這本圖畫書裡。我希望這本由父親和女兒合作的圖畫書,能夠為讀者們創造美好的親子共讀時光,因此我衷心推薦這本圖畫書。——中山時子(日本御茶水女子大學名?教授)



      當我想到甲骨文是我們現在使用的文字的起源,我就能感受到每個字的可愛之處。歐陽效平說她小時候愛坐在她父親腿上,聽父親說故事給她聽。我也想讀這本圖畫書給我孫子聽,但我不是要我的孫子認字,而是要他感受這些具體、有趣的圖畫(象形)文字,並且希望他能感覺到人類悠長的歷史。——正置友子(前日本聖和大學大學院教授?圖畫書研究所所長)



      這本書對幼兒的父母、教育界的老師和職員、專攻心理學的學生都是很實用的教材,因此我非常推薦這本書。幼兒期是培養孩子感覺、運動、情緒和意志中樞的腦幹及大腦邊緣系統健全發育的重要時期,同時也會影響孩子的智力和人格發展。父母和子女一起玩、看圖畫書、畫畫都能對孩子的發展有所助益。而現在所用的漢字全都是由甲骨文演變而來,但我們不應該只是把甲骨文視為知識,可以把這本書當作和孩子交流、活用腦筋、身體和開發創造性的工具。——原一雄(國際基督教大學名譽教授?日本心理學會名譽會員)

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    作者的話



    歐陽效平



      小朋友最喜歡坐在爸爸、媽媽的膝上,和爸爸、媽媽一起畫畫了。但爸爸、媽媽是不是有時候也不知道要畫什麼好呢?

      這時,就請翻開這本圖畫書吧!

      剛開始閱讀的時候,請不要在意甲骨文是漢字的始祖這件事,只要憑著感覺猜一猜、寫一寫,沉浸在故事的歡樂中,好好享受和孩子一起玩的樂趣吧!

      當孩子好奇的問到甲骨文、中文字或十二生肖的由來和故事時,您如果能參考這篇文章,並用您自己的話來說給孩子聽,這將是多麼令人高興的事。



      我不是圖畫書作家,也不是甲骨文研究者。會寫出這本書,是因為在我小時候,父親常常將生活中的對話,或故事中出現的物品,在紙上或沙中畫成圖案給我看,這樣的時刻總讓我感到特別的開心。



      父親用點和線,流利的畫出各種動物、生活用品、風、光,還有傳說中的動物:龍、麒麟等給我看。



      後來,我才知道父親畫的圖案的是甲骨文。父親還告訴我文字和文字結合起來就形成單詞、形成文章,成為溝通交流的工具。我漸漸長大之後,也才了解父親話裡的深奧意義。

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